Necessitats detectades en el context
HOLA!
Deix per aquí l’enllaç del PPT del repte 2!
https://docs.google.com/presentation/d/1TmAby5syeCb4A26UqtoWXQRmVgL1VcDEgd-oUnAPreg/edit?usp=sharing
HOLA!
Deix per aquí l’enllaç del PPT del repte 2!
https://docs.google.com/presentation/d/1TmAby5syeCb4A26UqtoWXQRmVgL1VcDEgd-oUnAPreg/edit?usp=sharing
Descripció de l’activitat
Per tancar el projecte, vaig fer una reunió amb l’orientadora i vaig elaborar una autoavaluació del procés. També vam recollir impressions d’alguns tutors/es sobre l’impacte dels PEPs….
Descripció de l’activitat
Un cop finalitzats els PEPs, vaig compartir-los amb els tutors/es corresponents i vaig fer una breu sessió d’assessorament sobre com aplicar les mesures acordades.
Objectius
Garantir la transferència del document a la pràctica educativa….
Una de les coses que més m’ha cridat l’atenció durant els primers dies de pràctiques ha estat la intensitat amb què es viu el tram final de curs al Departament d’Orientació….
Descripció de l’activitat
En coordinació amb la tutora de pràctiques, vaig establir el llistat d’alumnes amb DEA i vaig recollir dades rellevants sobre el seu rendiment, comportament i situació emocional….
Descripció de l’activitat
En aquesta primera fase, vaig analitzar els informes psicopedagògics i acadèmics de l’alumnat de 1r de Batxillerat amb DEA. També vaig revisar PEPs d’anys anteriors per identificar continuïtats i millores possibles….
Descripció de l’activitat
Un cop recollida i contrastada tota la informació, vaig elaborar i revisar els Plans Educatius Personalitzats (PEPs) dels alumnes amb DEA, seguint el model del centre i incorporant les aportacions dels tutors/es i de l’orientadora.
Objectius
Redactar PEPs realistes, clars i aplicables….